Akademia Humanitas

    • Recruitment rules for foreignes

    Degree Programmes

    • Computer Science
    • National Security
    • Administration
    • Radiography
    • Management
    • Occupational Safety and Health

    Shortcuts

    • Admission rules
    • Admissions schedule
    • Contact

    Degree Programmes

    • Administration
    • Radiography
    • Management

    Shortcuts

    • Admission rules
    • Admissions schedule
    • Contact

    Degree Programmes

    • Psychology
    • Psychology for Graduates
    • Law
    • Preschool and Early Childhood Education

    Shortcuts

    • Admission rules
    • Admissions schedule
    • Contact

    Psychology and Therapy

    • Clinical and forensic suicidology

    Pedagogy

    Business

    Administration and Law

    IT and New Technologies

    Shortcuts

    • Contact

    Degree Programmes

    • Master of Business Administration
    • Executive MBA in healthcare

    LanguageCert Certificates

    • LanguageCert Exams

    Offer

    • School of Psychotherapy

    shortcut

    • About the School of Psychoterapy
    • Admission rules
    • Contact
    • Virtual University
    • Library
    • Moodle
    • Internships
    • Career Centre
    • Scholarships

    • Information
    • Accessibility
    • Contact
    • News
    • Events
    • Projects
    • Humanitas Foundation
    • Humanitas Publishing House
    • Careers at the Humanitas University
    • Erasmus +
    • International Office
    • Accessibility Statement

    • About us
    • Authorities
    • History

    Instytut Nauk Prawnych

    • Instytut Nauk Prawnych
    • Admissions
    • Internship Office
    • Offices
  • Українська
  • Polski
  • Українська
  • Polski

Przedstawicielki Instytutu Pedagogiki Akademii Humanitas na międzynarodowej konferencji naukowej

W dniu 6 lutego 2026 r. przedstawicielki Instytutu Pedagogiki Akademia Humanitas – dr hab. Bożena Marzec, prof. AH, dr Barbara Grzyb oraz dr Ewelina Majewska-Pyrkosz – reprezentowały Uczelnię podczas sesji plenarnej I Międzynarodowej Konferencji Naukowej pt. „Edukacja i wsparcie społeczne w obliczu globalnych przemian cywilizacyjnych – konteksty, wyzwania i perspektywy rozwoju”, organizowanej przez Uniwersytet w Siedlcach.

W dniu 6 lutego 2026 r. przedstawicielki Instytutu Pedagogiki Akademia Humanitas – dr hab. Bożena Marzec, prof. AH oraz dr Barbara Grzyb – reprezentują Uczelnię podczas sesji plenarnej I Międzynarodowej Konferencji Naukowej pt. „Edukacja i wsparcie społeczne w obliczu globalnych przemian cywilizacyjnych – konteksty, wyzwania i perspektywy rozwoju”, organizowanej przez Uniwersytet w Siedlcach.
Konferencja, realizowana w formule zdalnej, inauguruje cykl spotkań naukowych poświęconych refleksji nad współczesnymi przemianami cywilizacyjnymi, kulturowymi i technologicznymi oraz ich konsekwencjami dla systemów edukacyjnych i wsparcia społecznego. Szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom inkluzji społecznej, cyfrowej transformacji, zmianom relacji międzyludzkich oraz nowym wyzwaniom stojącym przed instytucjami edukacyjnymi.
Tegoroczna edycja konferencji koncentruje się na problematyce edukacji inkluzyjnej wobec transformacji społecznej, analizowanej w szerokim, europejskim kontekście współpracy akademickiej.
Wystąpienie przedstawicielek Akademii Humanitas

Dr hab. Bożena Marzec, prof. AH, wraz z dr Barbarą Grzyb zaprezentowały referat pt.
„Edukacja inkluzyjna w warunkach migracji, wielokulturowości i mobilności społecznej”.

Celem wystąpienia była analiza założeń, uwarunkowań oraz praktyk edukacji inkluzyjnej w warunkach zróżnicowania kulturowego, językowego i społecznego, ze szczególnym uwzględnieniem doświadczeń uczniów z doświadczeniem migracyjnym.

W referacie przedstawiono:

  • teoretyczne podstawy edukacji inkluzyjnej, osadzone w paradygmacie praw człowieka i sprawiedliwości społecznej,

  • wyniki analizy wybranych badań empirycznych oraz raportów międzynarodowych dotyczących funkcjonowania szkół w środowiskach wielokulturowych,

  • rolę nauczycieli oraz znaczenie kompetencji międzykulturowych,

  • znaczenie wsparcia psychopedagogicznego oraz współpracy szkoły z rodziną i środowiskiem lokalnym,

  • bariery instytucjonalne i systemowe ograniczające skuteczność działań inkluzyjnych.

Ponadto dr Ewelina Majewska-Pyrkosz zaprezentowała referat pt.
„Sztuczna inteligencja w edukacji inkluzyjnej w perspektywie zrównoważonego rozwoju”, w którym omówiono możliwości wykorzystania narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w procesie wspierania inkluzji edukacyjnej, z uwzględnieniem zasad odpowiedzialności społecznej, etyki oraz długofalowego rozwoju systemów edukacyjnych.

W części podsumowującej wystąpień zaproponowano rekomendacje dla praktyki pedagogicznej oraz polityki oświatowej, ukierunkowane na wzmacnianie potencjału szkoły jako przestrzeni sprzyjającej równości szans, integracji społecznej i wszechstronnemu rozwojowi uczniów w warunkach dynamicznych przemian społecznych.

Udział przedstawicielek Akademii Humanitas w międzynarodowym wydarzeniu naukowym stanowi istotny element aktywności badawczej i eksperckiej Instytutu Pedagogiki oraz potwierdza zaangażowanie Uczelni w rozwój nowoczesnych, interdyscyplinarnych koncepcji edukacyjnych i społecznych.

„Nauka ma głos” – rozwijaj umiejętności komunikacji naukowej razem z CNK

Od 26 stycznia trwa tegoroczny nabór zgłoszeń w ramach projektu „Nauka ma głos”. Szanse dla naukowców pragnących dzielić się wiedzą z szeroką publicznością otwierają się już po raz drugi dzięki inicjatywie realizowanej przez Centrum Nauki Kopernik we współpracy z Ministrem Nauki i Szkolnictwa Wyższego. „Nauka ma głos” to inicjatywa, która umożliwia rozwój kompetencji komunikacyjnych oraz prowadzenie interaktywnych spotkań w całej Polsce.

Od 26 stycznia trwa tegoroczny nabór zgłoszeń w ramach projektu „Nauka ma głos”. Szanse dla naukowców pragnących dzielić się wiedzą z szeroką publicznością otwierają się już po raz drugi dzięki inicjatywie realizowanej przez Centrum Nauki Kopernik we współpracy z Ministrem Nauki i Szkolnictwa Wyższego. „Nauka ma głos” to inicjatywa, która umożliwia rozwój kompetencji komunikacyjnych oraz prowadzenie interaktywnych spotkań w całej Polsce.

Cel programu – budowa mostu między nauką a społeczeństwem

„Nauka ma głos” jest projektem, który wzmacnia dialog między naukowcami a społeczeństwem, budując jedocześnie zaufanie do nauki i jej metod. Uczestnicy rozwijają innowacyjne formaty komunikacji, takie jak warsztaty i spotkania publiczne, oparte na analizie reakcji odbiorców. Program integruje badania nad czynnikami kształtującymi postawy zaufania, promując krytyczne myślenie i aktywny udział w nauce. W ramach inicjatywy powstają również sieci współpracy z instytucjami edukacji nieformalnej, w tym Strefami Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności (SOWA).

Kto może wziąć udział?

Do naboru mogą przystąpić:

  • osoby z co najmniej tytułem magistra,
  • prowadzące badania naukowe lub które takie badania zakończyły nie wcześniej niż 12 miesięcy przed zgłoszeniem,
  • wykazujące gotowość do podróży po Polsce,
  • biegle posługujące się językiem polskim w mowie i piśmie.

📌 Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w wystąpieniach publicznych — kluczowe są pasja, kreatywność i otwartość na dialog ze społeczeństwem. Program otwarty jest dla badaczek i badaczy z różnych dziedzin zainteresowanych popularyzacją wyników badań.

Do kiedy można się zgłaszać?

Zgłoszenia przyjmowane są od 26 stycznia do 9 lutego 2026 r. poprzez formularz online. Kandydaci zobowiązani są dołączyć krótkie wideo (do 3 minut) w języku polskim, w którym opisują swoje badania, proponują temat spotkania z publicznością oraz podkreślają interaktywne elementy. Ocena zgłoszenia będzie uwzględniać klarowność przekazu, jego wartość merytoryczną i zaangażowanie.

Uwaga! – nabór może zakończyć się wcześniej w przypadku dużej liczby zgłoszeń. Szczegółowe regulaminy dostępne są na stronie programu.

Co oferuje program?

Wybrane osoby (max. 25 uczestników) wezmą udział w:

  • warsztatach rozwijających umiejętności komunikacyjne,
  • prowadzeniu spotkań w Centrum Nauki Kopernik oraz w Strefach Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności (SOWA) w całej Polsce.

Uczestnicy otrzymają również:

  • wynagrodzenie za pracę popularyzatorską,
  • pokrycie kosztów podróży,
  • pokrycie kosztów zakwaterowania.

Zapraszamy do udziału!

Program „Nauka ma głos” to wyjątkowa szansa na rozwój kompetencji, poszerzenie zasięgu dotarcia z badaniami oraz budowanie relacji z szeroką publicznością.

Dajmy głos nauce – zgłoś się już dziś!

Projekty Unijne BIP

  • Studia I-go stopnia
  • Studia II-go stopnia
  • Studia podyplomowe
  • Studia MBA
  • Seminarium doktorskie
  • Studia w językach obcych
  • Szkolenia

  • Wirtualna uczelnia
  • Biblioteka
  • Moodle
  • Praktyki
  • Centrum Karier
  • Stypendia

  • Aktualności i wydarzenia
  • O uczelni
  • Fundacja Humanitas
  • Praca w Humanitas

  • Działalnośc naukowa
  • Istytuty i centra

  • Oferta dla firm
  • Ofera dla szkół
  • Wynajem
  • Projekty UE

  • Biuro Rektora
  • Dziekanat
  • Rekrutacja
  • Punkt rozliczeń i kasa
  • Dział windykacji

Polityka Prywatności Mapa Witryny Warunki
  • Українська
  • Polski
Facebook (opens in a new window) Linkedin (opens in a new window) Instagram (opens in a new window) Youtube (opens in a new window)