Strona główna Studia podyplomowe Zarządzanie oświatą – menedżer placówki oświatowej

Zarządzanie oświatą – menedżer placówki oświatowej

Poziom

Studia podyplomowe

Czas

1 rok (2 semestry)

Uzyskany tytuł

Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych

Język

Polski

Tryb

Online

Lokalizacja

Sosnowiec / Lublin / Rybnik

Start rekrutacji

Grudzień 2025

Start studiów

Kwiecień 2026

Dofinansowanie do 95% Program studiów Terminy zjazdów

Zapisz się Poproś o kontakt

Twój opiekun

Sybilla Salisz-Strzelczyk

Kierowniczka Działu Rekrutacji

32 363 12 06, 32 363 12 27

rekrutacja@humanitas.edu.pl

Skontaktuj się

Zarządzanie oświatą – menedżer placówki oświatowej

Zbuduj silne fundamenty w placówce oświatowej

Kształtujemy menedżerów, którzy tworzą przyszłość edukacji

Nasz program rozwinie w Tobie kompetencje potrzebne do skutecznego, odpowiedzialnego i kreatywnego zarządzania placówką oświatową. Poznasz narzędzia, dzięki którym płynnie poprowadzisz zespół, zbudujesz markę szkoły lub przedszkola oraz sprostasz wyzwaniom dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości oświatowej.

Praktyczne zarządzanie i zgodność z prawem

Uzyskasz kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowisk dyrektorskich oraz innych stanowisk kierowniczych w placówkach oświatowych zgodnie z wymogami zawartymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli z dnia 14 września 2023 r. (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102) w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w publicznym przedszkolu, publicznej szkole podstawowej, publicznej szkole ponadpodstawowej oraz publicznej placówce.

Rozwój przywództwa i kompetencji osobistych

Program wzmacnia także Twoje umiejętności interpersonalne oraz kompetencje liderskie. Staniesz się liderem zespołu, który potrafi skutecznie komunikować się z nauczycielami, rodzicami, uczniami i lokalną społecznością.

Zdobądź kwalifikacje do kierowania placówką oświatową

Czujesz, że brak Ci pewności w podejmowaniu decyzji i interpretowaniu przepisów prawa oświatowego?

Program pomoże Ci zrozumieć zawiłości legislacyjne oraz nauczy samodzielnego kreowania aktów prawnych wewnątrz placówki, abyś skutecznie i świadomie realizował zadania na każdym szczeblu zarządzania.

Obawiasz się konfliktów w radzie pedagogicznej, trudnych relacji z rodzicami lub braku zaangażowania w zespole?

Nauczysz się zasad zarządzania zasobami ludzkimi, motywowania pracowników oraz rozwiązywania sporów. Dzięki temu stworzysz atmosferę współpracy, zaufania i wspólnego dążenia do celów.

Masz problem z efektywnym planowaniem i wdrażaniem strategii rozwoju placówki?

Studia dostarczą Ci narzędzi do sprawnego zarządzania procesami edukacyjnymi, realizacji polityki oświatowej i optymalizacji finansów. Poznasz metody ewaluacji jakości kształcenia, co pozwoli Ci stale doskonalić placówkę.

Studia podyplomowe Zarządzanie oświatą – menedżer placówki oświatowej są odpowiedzią na realne potrzeby osób pracujących lub planujących pracę na stanowiskach kierowniczych w edukacji. Pomogą Ci sprostać dynamicznym zmianom i budować stabilne fundamenty w świecie oświaty.

Studenci siedzą w sali wykładowej i robią notatki podczas zajęć, skupieni na pracy przy swoich ławkach.

Jeśli tu jesteś to znaczy, że..

jesteś nauczycielem/nauczycielką w placówce integracyjnej lub ogólnodostępnej i chcesz poszerzyć swoje kompetencje w zakresie pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach,
masz przygotowanie pedagogiczne i pragniesz uzyskać dodatkowe kwalifikacje do pracy jako nauczyciel wspomagający w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz ponadpodstawowych,
pracujesz w systemie edukacji i chcesz rozwijać swoje umiejętności w zakresie wdrażania innowacyjnych metod nauczania w edukacji włączającej,
chcesz pracować z uczniami z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, oferując im wsparcie w procesie edukacyjnym,
jesteś zainteresowany edukacją włączającą i chcesz zdobyć nowoczesne, praktyczne narzędzia do pracy z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Aby podjąć pracę w zawodzie nauczyciela wspomagającego, musisz mieć ukończone:

studia wyższe I stopnia, I i II stopnia oraz studia jednolite magisterskie,
przygotowanie pedagogiczne, jeśli nie masz uprawnień pedagogicznych.

Co nas wyróżnia?

Kwalifikacje zgodne z wymogami prawnymi

Zdobędziesz umiejętności i wiedzę wymaganą do obejmowania stanowisk dyrektorskich i kierowniczych w placówkach oświatowych, zgodnie z wymogami zawartymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli z dnia 14 września 2023 r. (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102) w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w publicznym przedszkolu, publicznej szkole podstawowej, publicznej szkole ponadpodstawowej oraz publicznej placówce.

Narzędzia ułatwiające pracę menedżerską

Otrzymasz dostęp do pełnego pakietu Office 365 oraz profesjonalnych baz wiedzy (LEGALIS, LEX, IBUK, EbookpointBIBLIO, EBSCO, SCOPUS, Web of Science), co pozwoli Ci na sprawniejsze podejmowanie decyzji.

Praktyczne podejście do nauki

Program kładzie nacisk na warsztaty, case study i ćwiczenia, byś mógł realnie przećwiczyć zdobyte umiejętności w sytuacjach analogicznych do tych z życia placówki.

Na zdjęciu dwie studentki siedzą przy biurku w sali dydaktycznej, ucząc się i robiąc notatki.

Program studiów

Program podyplomowych studiów Zarządzanie oświatą – menedżer placówki oświatowej został przygotowany, aby dać Ci solidne fundamenty w obszarach prawa, organizacji, zarządzania ludźmi oraz finansami. Dzięki modułom teoretycznym i praktycznym zdobędziesz pełny ogląd funkcjonowania placówki oświatowej.

Moduł I. Teoretyczne podstawy zarządzania placówką oświatową

System oświaty – cele, zadania, funkcje i podstawy prawne
Zadania oświatowe samorządu terytorialnego
Publiczne i niepubliczne podmioty systemu oświaty – zadania i funkcje
Realizacja zadań statutowych placówki oświatowej

Moduł II. Prawne aspekty zarządzania placówką oświatową

Prawo rodzinne w oświacie
Prawo pracy w oświacie – Karta Nauczyciela, Kodeks Pracy
Podstawy prawa administracyjnego i samorządowego
Tworzenie wewnętrznych aktów prawnych w placówce oświatowej

Moduł III. Praktyczne zarządzanie placówką oświatową

Dyrektor liderem placówki oświatowej – planowanie i organizacja pracy placówki oświatowej.
Zarządzanie informacją niejawną – RODO w placówce oświatowej
Zarządzanie marką placówki oświatowej
Zarządzanie dokumentacją placówki oświatowej
Zarządzanie finansami w placówce oświatowej
Zarządzanie BHP i ochroną p.poż.
Zasady udzielania pierwszej pomocy
Pomoc psychologiczno – pedagogiczna i organizacja kształcenia specjalnego
Zagrożenia dzieci i młodzieży- przeciwdziałanie i współpraca z organami wspierającymi
Zarządzanie zmianą i sytuacją kryzysową w placówce oświatowej
Nadzór pedagogiczny, zarządzanie jakością, ewaluacja placówki oświatowej
Rada pedagogiczna, rada rodziców
Podstawa programowa – cele kształcenia z uwzględnieniem etapów edukacyjnych i typów szkół
Współpraca placówki oświatowej z podmiotami zewnętrznymi
Nowoczesne technologie wspomagające zarządzanie placówką oświatową – system zarządzania informacją i zdalne formy nauczania

Moduł IV. Zarządzanie zasobami ludzkimi w placówce oświatowej

Dyrektor placówki oświatowej w funkcji HR: rekrutacja, selekcja, wdrożenie i zwolnienie pracownika
Trening menadżerski
Dyrektor liderem rozwoju – doskonalenie, awans i ocena pracy nauczyciela

Moduł V. Kompetencje osobiste dyrektora placówki oświatowej

Dyrektor liderem wystąpień publicznych i prezentacji. Budowanie marki osobistej i autorytetu lidera placówki oświatowej
Techniki radzenia sobie ze stresem, przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu
Warsztat interpersonalny dyrektora placówki oświatowej: komunikacja interpersonalna, asertywność, efektywność osobista i organizacja czasu pracy, konflikt i sytuacje trudne
Budowanie relacji z nauczycielem, rodzicem i uczniem
Coaching w edukacji

Studiujesz – zyskujesz

Przede wszystkim solidny fundament dla Twojej kariery zawodowej:

Specjalistyczne kompetencje menedżerskie w oświacie
Będziesz gotowy/gotowa do objęcia stanowiska dyrektora/dyrektorki i skutecznie poprowadzisz placówkę zgodnie z przepisami i najlepszymi praktykami.

Doświadczenie w praktycznym wykorzystaniu NVC
Dzięki ćwiczeniom i studiom przypadków nabędziesz pewności siebie w reagowaniu na realne wyzwania codziennego zarządzania.

Rozwój zawodowy i osobisty
Staniesz się liderem/liderką, budującym_ą dobre relacje, inspirującym_ą zespół oraz kreującym_ą wizję rozwoju szkoły, przedszkola czy innej instytucji oświatowej.

Zasady rekrutacji

Wypełnij kwestionariusz online

Kwestionariusz znajdziesz na stronie: https://rekrutacja.humanitas.edu.pl/

Skompletuj dokumenty

podanie na studia – znajduje się ono w zakładce moje rejestracje -> załączniki -> podanie
dyplomu ukończenia studiów wyższych
potwierdzenie dokonania wymaganych wpłat.

Dokonaj opłaty rekrutacyjnej

Opłata rekrutacyjna wynosi 85zł. Numer konta oraz opis znajdziesz w bloku Opłaty.

Prześlij dokumenty

Komplet dokumentów prześlij na adres: podyplomowe.rekrutacja@humanitas.edu.pl
Lub dostarcz osobiście do Punktu Rekrutacyjnego w siedzibie Akademii Humanitas w Sosnowcu przy ul. Kilińskiego 43.

Umowa

Po zweryfikowaniu dokumentacji otrzymasz od nas umowę finansową i dalsze szczegółowe informacje.

Witaj na studiach

Proces rekrutacji zakończyłeś_łaś pozytywnie. Wkrótce otrzymasz od nas harmonogram opłat, umowę o świadczeniu usług edukacyjnych. Do zobaczenia na zajęciach!

Przydatne linki

Dział rekrutacji

Opłaty

Proponujemy jasne i stałe czesne bez ukrytych kosztów. Zapewniamy brak dodatkowych opłat za materiały czy egzaminy i możliwość płatności w ratach bez zwiększenia ceny. Dostosujemy harmonogram płatności do Twoich potrzeb, aby edukacja była dla Ciebie jak najbardziej dostępna.

Numer konta: ING Bank Śląski S.A. II Oddział w Sosnowcu 24 1050 1360 1000 0008 0337 9932

Tytuł: Imię, nazwisko, adres zamieszkania, kierunek studiów podyplomowych

Dodatkowo wpłacasz:

85 zł

Opłata rekrutacyjna

Cena regularna

4 500 zł

12 x 375 zł

Absolwenci Humanitas – 20%

3 600 zł

12 x 360 zł

Promocja -30% Zapisz się do 07.01.26

3 150 zł

11 x 260 zł 1 x 290 zł

Wejście główne do budynku Akademii Humanitas w Sosnowcu otoczone zielenią w słoneczny dzień.

Rozliczenia i faktury

Opłaty są ustalane na podstawie umowy finansowej, którą podpisujesz w trakcie procesu rekrutacji. Szczegółowy wykaz wszystkich opłat znajduje się w tabeli załączonej do umowy. Po otrzymaniu numeru albumu, zostanie nadany indywidualny numer konta, na który należy dokonywać wszelkich płatności. Informacje dotyczące konta oraz szczegóły dotyczące naliczeń znajdziesz w systemie Wirtualna Uczelnia, w zakładce „Twoje dane finansowe”.

Faktury

Faktury są wystawiane na życzenie. Chęć otrzymania faktury należy zgłosić w ciągu trzech miesięcy od zakończenia miesiąca, w którym dokonano opłaty. W tym celu należy skontaktować się z Punktem Rozliczeń:

Mailowo: punkt.rozliczen@humanitas.edu.pl
Osobiście: Punkt Rozliczeń, pokój 103, ul. Kilińskiego 43, Sosnowiec

Ważne informacje dotyczące faktur:

Faktura dotycząca studiów podyplomowych może być wystawiona najwcześniej miesiąc przed zakończeniem programu, a najpóźniej miesiąc po jego zakończeniu, o ile nie były wystawiane faktury zaliczkowe.
Po upływie powyżej opisanych terminów możemy wystawić jedynie zaświadczenie o wysokości dokonanych wpłat.
Faktura może być wystawiona wyłącznie na słuchacza, chyba że opłaty pokrywa firma – w takim przypadku na fakturze firma zostanie oznaczona jako płatnik.
Faktury są wystawiane zgodnie z ustawą o VAT, nie później niż 15. dnia miesiąca następującego po dokonaniu wpłaty lub wykonaniu usługi.
W przypadku opłaty dokonanej po zakończeniu miesiąca wykonania usługi, faktura zostanie wystawiona w ciągu 15 dni od zgłoszenia prośby o dokument.

Nadpłaty

W przypadku nadpłaty należy niezwłocznie skontaktować się z Punktem Rozliczeń, wysyłając e-mail z podaniem o zwrot, w którym należy zawrzeć dane osobowe, numer albumu oraz numer konta bankowego.

Więcej o opłatach i fakturach przeczytasz na stronie Punktu Rozliczeń Akademii Humanitas.

Organizacja zajęć

Program studiów realizowany jest w trakcie 2 semestrów. Zakłada on realizację 220 godzin dydaktycznych.

Zajęcia prowadzone są w środę i czwartek w godz. 17:00 – 21:00, w trybie on-line (poprzez platformę ClickMeeting, Zoom, Moodle).

W okresie świątecznym, wakacyjnym i w czasie wolnych weekendów zajęcia nie są realizowane.

Pierwsze zajęcia: 08.04.2026

Kadra

Kierowniczka Działu Rekrutacji

Sybilla Salisz-Strzelczyk

32 363 12 06, 32 363 12 27 rekrutacja@humanitas.edu.pl sybilla.salisz@humanitas.edu.pl

Wykładowca

Marcin Teodor Lazar

Wykładowca

Marcin Teodor Lazar

Ambasador kierunku Zarządzanie oświatą – menedżer placówki oświatowej. Absolwent Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie i wychowania do życia w rodzinie, menadżer i dyrektor szkoły, polityk, samorządowiec i działacz społeczny. Mieszkaniec Będzina od urodzenia w 1979 roku.

Ponad dwudziestoletni staż pracy w oświacie, w tym ponad pięcioletni na stanowisku kierowniczym. Obecnie Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 w Siemianowicach Śląskich, zmieniający oblicze tej placówki. Jego priorytetami w pracy w oświacie są m.in. ułatwianie dzieciom i młodzieży przekraczania progów edukacyjnych, monitorowanie dalszych losów absolwentów placówki, badanie jakości pracy szkoły, szersze stosowanie oceniania kształtującego kosztem oceniania sumującego, dbałość o dobrostan uczniów, poszerzanie bazy zajęć pozalekcyjnych, współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym i edukacja regionalna. Marcin Lazar był także przez szereg lat wykładowca w Akademii Humanitas oraz trenerem Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie, koordynatorem Ogólnopolskiego Programu CEO Ślady Przeszłości, współpracował także z fundacją Ochrony Dziedzictwa Żydowskiego w Polsce organizując konferencje i szkolenia z zakresu wielokulturowości i dialogu Polsko – Żydowskiego.

Radny Rady Miejskiej Będzina przez ponad 18 lat, obecnie (od 2024 roku) radny Rady Powiatu Będzińskiego, przewodniczący Komisji Budżetu i Finansów. W swojej pracy samorządowej zajmuje się w szczególności zagadnieniami z zakresu edukacji (zarówno szczebla gminy jak i powiatu), kultury, spraw społecznych, ochrony środowiska i klimatu oraz finansów publicznych.

Od lat zaangażowany w życie lokalnej społeczności, współtworzył szereg organizacji pozarządowych, min. stowarzyszenie ProEuropa, Stowarzyszanie Króla Kazimierza Wielkiego, Stowarzyszenie Dzieciom Będzina, czy Stowarzyszenie Polska 2050. Od ponad dekady jest prezesem Towarzystwa Przyjaciół Będzina – największej i najstarszej organizacji pozarządowej w Jego mieście i jednej z najstarszych w Zagłębiu Dąbrowskim. Towarzystwo słynie w regionie z organizacji Będzińskiej Kwesty na rzecz ratowania zabytków najstarszej w Będzinie nekropolii, koncertów i wydarzeń artystycznych oraz bogatej działalności wydawniczej.

Wykładowca

dr Barbara Nowak

Wykładowca

dr Barbara Nowak

Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego, były pracownik Kuratorium Oświaty w Katowicach.

Wykładowca

Wanda Zalejska

Wykładowca

Wanda Zalejska

Absolwentka Wydziału Matematyki, Fizyki i Chemii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Ukończyła liczne formy doskonalenia zawodowego, w tym studia podyplomowe z organizacji i zarządzania oraz przedsiębiorczości. Posiada wiedzę oraz doświadczenie w zakresie prawa oraz nadzoru pedagogicznego. Wieloletni pracownik Kuratorium Oświaty w Katowicach oraz dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego w Będzinie. W ramach współpracy z uczelniami prowadzi zajęcia na studiach podyplomowych. Doskonali swoje umiejętności trenerskie realizując projekty współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Współautora materiałów związanych z wdrażaniem reform systemu oświaty. Autorka licznych publikacji na temat nadzoru pedagogicznego i akredytacji. Ekspert do spraw awansu zawodowego nauczycieli oraz egzaminator OKE.

Wykładowca

Beata Pakuła

Wykładowca

Beata Pakuła

Magister psychologii, który podczas studiów ukończył specjalizację kliniczną i sądową. Zainteresowania oraz rozwój zawodowy koncentrują się na obszarach psychologii klinicznej, neuropsychologii, psychopatologii, psychologii rozwojowej oraz sądowej. Posiada kwalifikacje w dziedzinie oligofrenopedagogiki oraz wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji dzieci z autyzmem. Doświadczenie zawodowe obejmuje ponad dwadzieścia lat pracy z osobami w każdej grupie wiekowej i na każdym poziomie funkcjonowania. Pracowała zarówno z dziećmi i młodzieżą, jak i osobami dorosłymi, w różnorodnych środowiskach, takich jak szkoły, przedszkola, ośrodki specjalne, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, poradnie zdrowia psychicznego oraz szpitale psychiatryczne. W ramach pracy zdobywała doświadczenie między innymi z osobami z: spektrum autyzmu, ADHD, niepełnosprawnością intelektualną, depresją, lękami, fobiami, schizofrenią, demencją, zaburzeniami neurologicznymi, zespołami genetycznymi, ofiarami przemocy i innymi. Aktualnie specjalizacja skupia się na diagnozie i terapii dzieci i młodzieży. Przez ostatnie dwie dekady rozwijała umiejętności poprzez prowadzenie pomocy psychologicznej, działań diagnostycznych, terapii indywidualnej i grupowej, interwencji kryzysowej, opiniowania oraz udziału w zespołach orzekających, udziału w zespołach związanych z niebieską kartą. Dodatkowo, angażuje się jako terapeutka w Szkole dla Rodziców i Wychowawców, gdzie dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem z rodzicami oraz opiekunami.

Warunki zaliczenia

Aby ukończyć studia podyplomowe Zarządzanie oświatą – menedżer placówki oświatowej z sukcesem, musisz spełnić kilka kluczowych wymagań.

Przede wszystkim, istotne jest aktywne uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć, co zapewnia pełne zaangażowanie w proces nauki i pozwala na przyswojenie wszystkich istotnych treści.

Kolejnym warunkiem jest zaliczenie wszystkich przedmiotów objętych programem studiów. Wymaga to zdania egzaminów w toku trwania studiów oraz zrealizowania zadań projektowych, które ocenią zarówno teoretyczną, jak i praktyczną wiedzę zdobytą podczas zajęć.

Po spełnieniu wszystkich wymagań, otrzymasz świadectwo ukończenia, które potwierdza uzyskane kwalifikacje i otwiera nowe możliwości rozwoju zawodowego.

Zapewnij sobie sukces, angażując się w pełni w ten proces edukacyjny.