Społeczne i emocjonalne funkcjonowanie w przestrzeni życiowej osób w okresie starości

Wstęp

Rozdział I. Starość i starzenie – ujęcie terminologiczne

1. Wprowadzenie
2. Pojęcie starości i starzenia się
3. Teorie procesu starzenia się i starości
4. Uwagi końcowe

Rozdział II. Funkcjonowanie osób w wieku starczym w środowisku rodzinnym

1. Rodzina jako najbliższe środowisko starzejącego się człowieka
2. Starość jako faza życia człowieka
3. Osoby w wieku starczym w środowisku rodzinnym
4. Uwagi końcowe

Rozdział III. Współdziałanie osób w wieku starczym z rodziną prokreacji swoich dorosłych dzieci

1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Analiza wyników badań
4. Uwagi końcowe

Rozdział IV. Społeczno-emocjonalne relacje osób w podeszłym wieku z rodziną prokreacji dorosłych dzieci

1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Relacje emocjonalne i społeczne między osobami starszymi i ich rodzinami – wyniki badań
4. Częstość przejawianych relacji emocjonalno-społecznych w rodzinie z osobą w wieku starczym
5. Uwagi końcowe

Rozdział V. Funkcjonowanie ludzi w okresie starości we współczesnych czasach

1. Wprowadzenie
2. Starość jako okres życia człowieka
3. Funkcjonowanie osób w wieku starczym w środowisku lokalnym i rodzinnym
4. Zakończenie

Rozdział VI. Problemy funkcjonowania osób w okresie życia w wieku starczym

1. Wprowadzenie
2. Najważniejsze problemy ludzi w wieku starczym
3. Stereotyp zbiorowości ludzkiej w okresie starości
4. Uwagi końcowe

Rozdział VII. Czas wolny i jego wykorzystywanie przez osoby funkcjonujące w okresie życia starczego

1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Analiza wyników badań
   3.1. Zmiany trybu życia w czasie wolnym seniorów po uzyskaniu statusu emeryta
   3.2. Przyczyny wyboru stylu życia osób w wieku starczym w wolnym czasie
   3.3. Formy aktywności podejmowane przez osoby w starczym wieku w wolnym czasie
4. Zakończenie

Rozdział VIII. Zaspokajanie potrzeb osób w okresie starości w domu pomocy społecznej

1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Zaspokajanie potrzeb osób w wieku starczym w domu pomocy społecznej. Analiza wyników badań
4. Uwagi końcowe

Rozdział IX. Znaczenie aktywności w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym osób w wieku starości

1. Wprowadzenie
2. Pojęcie aktywności
3. Analiza wybranych rodzajów aktywności
4. Uwagi końcowe

Rozdział X. Starość człowieka w naukach św. Jana Pawła II

1. Wprowadzenie
2. Charakterystyczne cechy osób w starczym wieku w poglądach Jana Pawła II
3. Uwagi końcowe

Rozdział XI. Stan zdrowia osób w wieku starości

1. Wprowadzenie
2. Analiza wybranych chorób w wieku starczym
3. Uwagi końcowe

Rozdział XII. Uniwersytet Trzeciego Wieku w przestrzeni życiowej osób w wieku starczym

1. Wprowadzenie
2. Zadania Uniwersytetu Trzeciego Wieku
3. Uwagi metodologiczne
4. Działalność Uniwersytetu Trzeciego Wieku
   4.1. Funkcjonowanie Uniwersytetu Trzeciego Wieku w pierwszym okresie działalności
   4.2. Współczesna działalność Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Piotrkowie Trybunalskim
5. Uwagi końcowe

Rozdział XIII. Kluby seniora i Centra Zdrowego i Aktywnego Seniora jako ważne ośrodki zbiorowej rekreacji i aktywności

1. Wprowadzenie
2. Formy działalności realizowane w klubach seniora
3. Centra Zdrowego i Aktywnego Seniora
4. Uwagi końcowe

Rozdział XIV. Komponenty optymalizujące jakość funkcjonowania osób w podeszłym wieku

1. Wprowadzenie
2. Charakterystyka komponentów życiowych w optymalizacji jakości funkcjonowania osób w wieku starości
3. Uwagi końcowe

Bibliografia