Studenci Akademii Humanitas w polsko-japońskim projekcie badawczym

Nasi studenci oraz przedstawiciele władz i kadry naukowej wzięli udział w międzynarodowym projekcie „Japan–Poland Multicultural Co-learning PBL: Exploring Educational and Psychological Support to Include Socially Vulnerable Children and Families”. Wspólnie z rówieśnikami z Japonii analizowali systemy wsparcia dla środowisk zagrożonych wykluczeniem.

Tegoroczne spotkania projektowe odbywały się w Krakowie. Wydarzenie zainaugurowali wspólnie prorektor Akademii Humanitas, prof. Maciej Borski, oraz prorektor uczelni partnerskiej – ks. prof. Andrzej Kielian z Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II.

W części eksperckiej naszą uczelnię reprezentowała dr Agnieszka Muchacka-Cymerman, prodziekan ds. nauki i kształcenia na Wydziale Psychologii w Akadmeii Humanitas. Poprowadziła panele wykładowe u boku badaczy z japońskiego University of Tsukuba (dr Tomoko Tokunaga, dr Yoshiyuki Kawano) oraz eksperta z UPJPII (dr Łukasz Buksa).

Kluczowym elementem inicjatywy była praktyczna praca zespołowa studentów z Polski i Japonii. Pracując metodą PBL (Project-Based Learning), uczestnicy wymieniali się doświadczeniami i wypracowywali modele pomocy edukacyjnej oraz psychologicznej dla grup wrażliwych społecznie. Merytorycznym efektem tej współpracy będzie wspólna, międzynarodowa publikacja naukowa.

Dopełnieniem dyskusji akademickich były wizyty studyjne w szkołach oraz wizyta w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau, która nadała badawczym rozważaniom głęboki kontekst historyczny i społeczny.