Tydzień nauki, technologii i wspólnych doświadczeń – tak wyglądała Szkoła Zimowa Akademii Humanitas, która odbyła się w dniach 21-27 lutego w Lądku-Zdroju. 65 uczniów szkół ponadpodstawowych przekonało się, jak wygląda nauka poza szkolną ławką. Uczestnicy wzięli udział w intensywnych warsztatach i zajęciach praktycznych w Hotelu Trojan, rozwijając kompetencje z zakresu nowych technologii, informatyki i nauk medycznych. Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach projektów „Informatyka na rzecz Zielonej Gospodarki” oraz „Rozwój potencjału w Akademii Humanitas”.
Gdy teoria spotyka się z praktyką
Podczas warsztatów realizowanych w ramach projektu „Informatyka na rzecz Zielonej Gospodarki” uczniowie pracowali m.in. z autonomicznymi robotami i poznawali możliwości sztucznej inteligencji. Program obejmował zajęcia z zakresu programowania robotów, VR i AR, wirtualizacji, cyberbezpieczeństwa oraz projektowania i prototypowania.
Równolegle realizowane były warsztaty w ramach projektu „Rozwój potencjału w Akademii Humanitas”, które koncentrowały się na zastosowaniu nowych technologii w medycynie i diagnostyce. Uczestnicy poznawali m.in. machine learning w diagnostyce, anatomię dla medyków z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości, nanotechnologię w diagnostyce obrazowej, medycynę nuklearną czy zastosowanie sztucznej inteligencji w medycynie. Zajęcia obejmowały również tematykę aktywności mózgowej w sieciach neuronowych.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się także warsztaty prowadzone przez Laboratorium Pana Korka, podczas których uczestnicy mogli samodzielnie wykonywać eksperymenty naukowe – m.in. izolować DNA, przeprowadzać ekstrakcję chlorofilu, hodować kryształy czy badać właściwości CO₂. Dzięki temu nauka nabrała bardzo praktycznego charakteru.
Czas na integrację i wspólne doświadczenia
Szkoła Zimowa Akademii Humanitas to jednak znacznie więcej niż warsztaty i zajęcia laboratoryjne. Program wyjazdu został zaplanowany tak, aby uczestnicy mogli nie tylko zdobywać wiedzę, ale też rozwijać umiejętności współpracy, kreatywności i komunikacji. Jednym z najbardziej angażujących punktów był escape room, który stał się świetnym pretekstem do pracy zespołowej, szybkiego podejmowania decyzji i wspólnego rozwiązywania problemów. Nie zabrakło także warsztatów improwizacji teatralno-ruchowej oraz konkursów drużynowych.
Po intensywnych zajęciach przychodził czas na odpoczynek i wspólne odkrywanie uroków Lądka-Zdroju. Uczestnicy korzystali z lodowiska i basenu, a także wyruszyli na spacer po uzdrowisku z przewodnikiem. Wieczory sprzyjały integracji – rozmowom, wymianie pomysłów i budowaniu relacji, które często zostają na dłużej niż sam wyjazd.
Szkoła Zimowa Akademii Humanitas pokazała, że nauka może być prawdziwą przygodą – pełną eksperymentów, nowych technologii i inspirujących spotkań. Dla wielu uczestników był to także pierwszy kontakt z atmosferą uczelni i nowoczesnymi narzędziami wykorzystywanymi w nauce i medycynie. A przy okazji – tydzień doświadczeń, który zostaje w pamięci na długo.
Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach projektów „Informatyka na rzecz Zielonej Gospodarki” oraz „Rozwój potencjału w Akademii Humanitas”, współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027.
***
Celem projektu „Informatyka na rzecz Zielonej Gospodarki” jest rozwój kształcenia w Akademii Humanitas zgodnie z potrzebami cyfrowej i zielonej gospodarki. W jego ramach Akademia Humanitas realizuje, m.in.: warsztaty technologiczne, szkoły letnie i zimowe, konkursy hackathonowe oraz działania wspierające rozwój Biura Karier i nowoczesnych laboratoriów VR, robotyki i sztucznej inteligencji.
Projekt „Rozwój potencjału w Akademii Humanitas” wspiera rozwój uczelni zgodnie z potrzebami cyfrowej i zielonej gospodarki w obszarze nauk medycznych. Zakłada m.in. rozbudowę zaplecza laboratoryjnego, rozwój kompetencji kadry dydaktycznej oraz organizację warsztatów i wydarzeń edukacyjnych dla uczniów szkół ponadpodstawowych, dzięki którym młodzież może poznać w praktyce technologie wykorzystywane dziś w medycynie – od wirtualnej rzeczywistości po sztuczną inteligencję.
