Akademia Humanitas konsekwentnie rozwija współpracę z lokalnym środowiskiem edukacyjnym, wzmacniając relacje pomiędzy szkolnictwem wyższym a szkołami podstawowymi, zespołami szkolno-przedszkolnymi oraz organizacjami wspierającymi rozwój edukacji. 14 stycznia 2026 r. rektor AH – dr Mariusz Lekston – podpisał kolejne umowy o współpracy, które otwierają nowe możliwości dla studentów, nauczycieli oraz ekspertów-praktyków, a także sprzyjają systematycznemu dostosowywaniu kształcenia akademickiego do realnych potrzeb otoczenia społeczno-gospodarczego.
Akademia Humanitas i nowi partnerzy z regionu
Partnerami Akademii Humanitas zostały: Fundacja Wspierania Rozwoju Edukacji EDU-MONTIS, reprezentowana przez Prezes Annę Stalmach-Tkacz, Szkoła Podstawowa nr 16 im. Związku Orła Białego z Oddziałami Przedszkolnymi w Dąbrowie Górniczej, reprezentowana przez dyrektor Alicję Biegańską, Szkoła Podstawowa nr 34 w Dąbrowie Górniczej, reprezentowana przez dr Elżbietę Pełkę, Szkoła Podstawowa nr 58 w Katowicach, kierowana przez dyrektora Grzegorza Juranka, Szkoła Podstawowa nr 59 im. Jana Matejki w Katowicach, reprezentowana przez dyrektor Olgę Sokolińską oraz Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5 w Dąbrowie Górniczej, reprezentowany przez dyrektora dr. Macieja Szaniawskiego.
Współpraca uczelni ze szkołami i fundacjami
Podpisane umowy zakładają szeroką współpracę w obszarze kształcenia przyszłych pedagogów oraz rozwoju kompetencji zawodowych studentów Akademii Humanitas. Wśród kluczowych działań znalazło się m.in. umożliwienie studentom odbywania praktyk studenckich w placówkach partnerskich, włączanie przedstawicieli szkół i fundacji w proces dyplomowania jako promotorów lub promotorów pomocniczych, a także aktywny udział ekspertów-praktyków w tworzeniu i doskonaleniu programów studiów dyplomowych i podyplomowych.
Akademia Humanitas stawia na praktyczne przygotowanie przyszłych pedagogów
Partnerzy będą również współpracować w ramach Rady Konsultacyjnej przy kierunku Pedagogika oraz innych wskazanych kierunkach, dbając o to, by treści kształcenia odpowiadały aktualnym wyzwaniom i potrzebom środowiska edukacyjnego.
Istotnym elementem porozumień jest także wspólne opracowywanie materiałów audiowizualnych prezentujących nowatorskie metody kształcenia, organizacja wizyt studyjnych dla studentów i pracowników Uczelni oraz wzajemne wspieranie działań promocyjnych związanych z realizacją współpracy.
Edukacja jako przestrzeń dialogu i odpowiedzialności
Jak podkreślają przedstawiciele Akademii Humanitas oraz partnerzy porozumień, podpisane umowy to nie tylko formalny krok, lecz przede wszystkim zaproszenie do dialogu, wymiany doświadczeń i wspólnego opowiadania o edukacji – tej szkolnej i akademickiej – jako przestrzeni rozwoju, odpowiedzialności i realnego wpływu na przyszłość młodych ludzi.
