Pracownia Psychologiczna Instytutu Psychologii umożliwia praktyczną naukę szeroko rozumianej diagnostyki psychologicznej. Bogaty wybór testów, znajdujących się w pracowni, pozwala na diagnozę kluczowych obszarów funkcjonowania psychicznego człowieka: osobowości i charakteru, umiejętności radzenia sobie ze stresem, poziomu intelektualnego, inteligencji emocjonalnej a także funkcji poznawczych.
Studenci mogą samodzielnie korzystać z testów psychologicznych dostępnych w czytelni pracowni, a na zajęciach odbywających się w pracowni poznają i przeprowadzają rzetelną, dokładną diagnozę psychologiczną. Ponadto studenci mają możliwość zapoznania się z nowoczesnymi metodami diagnozy funkcji poznawczych za pomocą elektronicznej aparatury, która wykorzystywana jest między innymi do przeprowadzania badań psychologicznych kierowców, instruktorów i egzaminatorów nauki jazdy oraz osób pracujących w niebezpiecznych warunkach.
Oprócz tradycyjnych narzędzi diagnostycznych, w pracowni znajdziesz nowoczesne elektroniczne urządzenia do badań psychologicznych, takie jak Aparat Piórkowskiego, Aparat Krzyżowy, Miernik Parametrów Reakcji czy Tablice do testu Poppelreutera. Dzięki nim:
- nauczysz się prowadzić rzetelną diagnozę w warunkach zbliżonych do praktyki zawodowej,
- będziesz uczestniczyć w badaniach naukowych,
- poznasz proces tworzenia i adaptacji testów psychologicznych,
zetkniesz się z metodami stosowanymi w psychologii transportu czy pracy.
Obszarem działalności Pracowni Psychologicznej, oprócz dydaktyki, jest także praca naukowa. Studenci mają możliwość uczestniczenia w badaniach naukowych na każdym ich etapie. Poznają w praktyce proces tworzenia i adaptacji testów psychologicznych.
Pomoce dydaktyczne i sprzęt multimedialny zostały zakupione w ramach projektu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014 – 2020
Spis dostępnych testów psychologicznych
- ABAS-3 – SYSTEM OCENY ZACHOWAŃ ADAPTACYJNYCH
- ACL – LISTA PRZYMIOTNIKOWA
- AIS (NPPPZ) – SKALA AKCEPTACJI CHOROBY
- APIS-P(R) – POMIAR INTELIGENCJI OGÓLNEJ
- APIS-Z® – POMIAR INTELIGENCJI OGÓLNEJ
- BDI-II – INWENTARZ DEPRESJI BECKA
- BENTON – TEST PAMIĘCI WZROKOWEJ
- BIP – BOCHUMSKI INWENTARZ OSOBOWOŚCIOWYCH WYZNACZNIKÓW PRACY
- CDI 2 – ZESTAW KWESTIONARIUSZY DO DIAGNOZY DEPRESJI U DZIECI I MŁODZIEŻY
- CWP – CZŁOWIEK W PRACY
- CFT 20-R – NEUTRALNY KULTUROWO TEST INTELIGENCJI CATTELLA WERSJA 2
- CFT-3 – NEUTRALNY KULTUROWO TEST INTELIGENCJI
- CISS – KWESTIONARIUSZ RADZENIA SOBIE W SYTUACJACH STRESOWYCH
- COLUMBIA – SKALA DOJRZAŁOŚCI UMYSŁOWEJ
- CONNERS 3 – ZESTAW KWESTIONARIUSZY DO DIAGNOZY ADHD
- CTT – KOLOROWY TEST POŁĄCZEŃ
- CVLT – KALIFORNIJSKI TEST UCZENIA SIĘ JĘZYKOWEGO
- DCS-II – NIEWERBALNY TEST UCZENIA SIĘ I PAMIĘCI
- DINEMO – DWUWYMIAROWY INWENTARZ INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ
- DMI-2 – DIAGNOZA MOŻLIWOŚCI INTELEKTUALNYCH
- DYSLEKSJA 3 – DIAGNOZA DYSLEKSJI U UCZNIÓW KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
- EAS – KWESTIONARIUSZ TEMPERAMENTU
- EPQ-R – KWESTIONARIUSZ OSOBOWOŚCI EYSENCKA
- EPQ-R(S) – KWESTIONARIUSZ OSOBOWOŚCI EYSENCKA
- FCZ-KT(R) – FORMALNA CHARAKTERYSTYKA ZACHOWANIA
- FROSTIG – TEST ROZWOJU PERCEPCJI WZROKOWEJ
- FTT – TEST BAJEK
- GHQ 12, GHQ 28 – KWESTIONARIUSZ OGÓLNEGO STANU ZDROWIA PSYCHICZNEGO
- GSES (NPPPZ) – SKALA UOGÓLNIONEJ WŁASNEJ SKUTECZNOŚCI
- INTE – KWESTIONARIUSZ INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ
- IPP – INWENTARZ DO OCENY PŁCI PSYCHOLOGICZNEJ
- IVE – KWESTIONARIUSZ IMPULSYWNOŚCI
- KKM – KWESTIONARIUSZ KOMUNIKACJI MAŁŻEŃSKIEJ
- KKMiP – KWESTIONARIUSZ KOMUNIKACJI MAŁŻEŃSKIEJ I PARTNERSKIEJ
- KPD – KWESTIONARIUSZ DO POMIARU DEPRESJI
- KPR-ROC – KWESTIONARIUSZ RETROSPEKTYWNEJ OCENY POSTAW RODZICIELSKICH
- KPS – KWESTIONARIUSZ POCZUCIA STRESU
- KPŻ – KWESTIONARIUSZ POSTAW ŻYCIOWYCH
- KRR – KWESTIONARIUSZ RELACJI RODZINNYCH
- KSP – KWESTIONARIUSZ STYLÓW PRZYWIĄZANIA
- KSRD – KRÓTKA SKALA ROZWOJU DZIECKA
- LBQ – KWESTIONARIUSZ WYPALENIA ZAWODOWEGO
- LMI – INWENTARZ MOTYWACJI OSIĄGNIĘĆ
- MMPI-2 – MINNESOCKI WIELOWYMIAROWY INWENTARZ OSOBOWOŚCI
- MMSE – KRÓTKA SKALA OCENY STANU UMYSŁOWEGO
- NEO-FFI – INWENTARZ OSOBOWOŚCI ARKUSZ
- NEO-PI-R – INWENTARZ OSOBOWOŚCI
- NPSR – NARZĘDZIA POMIARU STRESU I RADZENIA SOBIE ZE STRESEM (PSS-10, JSR, DS-14, COPE, MINICOPE)
- OMNIBUS – TEST INTELIGENCJI
- PKIE – POPULARNY KWESTIONARIUSZ INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ
- PSD – PROFIL SENSORYCZNY DZIECKA
- PTS – KWESTIONARIUSZ TEMPERAMENTU
- RFFT – TEST PŁYNNOŚCI FIGURALNEJ RUFFA
- RISB – TEST NIEDOKOŃCZONYCH ZDAŃ
- SCID-5-PD – USTRUKTURYZOWANY WYWIAD KLINICZNY DO BADANIA ZABURZEŃ OSOBOWOŚCI WG DSM-5
- SEG (NPPPZ) – SKALA EKSPRESJI GNIEWU
- SES – SKALA SAMOOCENY ROSENBERGA
- SGMiRD – SKALA GOTOWOŚCI MATEMATYCZNEJ I RYZYKA DYSKALKULII
- SIE-T – SKALA INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ – TWARZE
- SKARE – SKALA ROZWOJU EMOCJONALNEGO DZIECI W WIEKU 3-6 LAT
- SOZL – SKALE OBJAWOWE ZABURZEŃ LĘKOWYCH
- SPR – SKALA POSTAW RODZICIELSKICH (WERSJA DLA RODZICÓW)
- SPR-2 – SKALA POSTAW RODZICIELSKICH (RODZICE A MŁODZIEŻ)
- STAI – INWENTARZ STANU I CECHY LĘKU
- STAIC – INWENTARZ STANU I CECHY LĘKU DLA DZIECI
- SUPIN-S30 – SKALA UCZUĆ POZYTYWNYCH I NEGATYWNYCH
- SWLS (NPPPZ) – SKALA SATYSFAKCJI Z ŻYCIA
- TCT-DP – RYSUNKOWY TEST TWÓRCZEGO MYŚLENIA
- TKR – TEST KOMPETENCJI RODZICIELSKICH
- TAT – TEST APERCEPCJI TEMATYCZNEJ
- TMK – TEST MATRYC RAVENA WERSJA KOLOROWA
- TMS-K – TEST MATRYC RAVENA W WERSJI STANDARD- FORMA KLASYCZNA
- TMS-PLUS – TEST MATRYC RAVENA W WERSJI STANDARD- FORMA PLUS
- TMS-R – TEST MATRYC RAVENA W WERSJI STANDARD- FORMA RÓWNOLEGŁA
- TRE – TEST ROZUMIENIA EMOCJI
- TUS – TEST UWAGI I SPOSTRZEGAWCZOŚCI
- UMACL – PRZYMIOTNIKOWA SKALA NASTROJU
- WAIS-R(PL) – SKALA INTELIGENCJI WECHSLERA DLA DOROSŁYCH
- WCST – TEST SORTOWANIA KART Z WISCONSIN
- WERK – INWENTARZ STYLÓW KIEROWANIA LUDŹMI
- WKP – WIELOWYMIAROWY KWESTIONARIUSZ PREFERENCJI
- ZTU – ZESTAW TESTÓW UZDOLNIEŃ
- TESTY DOSTĘPNE DLA STUDENTÓW PEDAGOGIKI:
- DYSLEKSJA 3 – DIAGNOZA DYSLEKSJI U UCZNIÓW KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
- KSRD – KRÓTKA SKALA ROZWOJU DZIECKA
- PSD – PROFIL SENSORYCZNY DZIECKA
- SGMiRD – SKALA GOTOWOŚCI MATEMATYCZNEJ I RYZYKA DYSKALKULII
- SOZL – SKALE OBJAWOWE ZABURZEŃ LĘKOWYCH
Zasady korzystania z pracowni psychologicznej
- Pracownia udostępniona jest dla studentów psychologii Akademii Humanitas w Sosnowcu.
- Przed skorzystaniem z Pracowni, należy okazać aktualną legitymację studencką.
- W Pracowni znajdują się testy psychologiczne oraz aparaty/ sprzęty do badań psychologicznych.
- Na miejscu można korzystać z oryginalnych podręczników, kluczy, arkuszy.
- Wszelkie pytania prosimy kierować na podany adres mailowy: pracownia.psychologiczna@humanitas.edu.pl
Regulamin Pracowni Psychologicznej
