Akademia III fali terapii poznawczo-behawioralnych dzieci i młodzieży – podejście kliniczne z elementami CFT 

Psycholog, psychoterapeuta (ACT, CFT, CBT). Obecnie prowadzę prywatną praktykę psychologiczną w Dąbrowie Górniczej, gdzie wspólnie z klientami poszukujemy równowagi, pomiędzy zaangażowanym działaniem, współczuciem wobec ludzkiego cierpienia i akceptacją prowadzącą ku witalnemu, satysfakcjonującemu życiu w oparciu o wartości. Na co dzień pracuję, także jako psychoterapeuta dzieci i młodzieży w obszarze terapii środowiskowej, gdzie współpracuję z rewelacyjnymi ośrodkami opieki, wspomagając funkcjonowanie młodych ludzi, a także ich opiekunów i rodzin. Współpracuję z Uniwersytetem Śląskim, gdzie prowadzę zajęcia z zakresu Terapii Akceptacji i Zaangażowania, oraz w ramach studiów podyplomowych na kierunku doradztwo zawodowe w Akademii Humanitas Głównymi nurtami psychoterapeutycznymi z których dobrodziejstw czerpię są Terapia Akceptacji i Zaangażowania (ACT) w zakresie której odbyłem liczne szkolenia min. ACT w pracy z traumą. Praca z ciałem umysłem i emocjami prowadzoną przez Russa Harrisa, a także krótkoterminowa terapia ACT w depresji i zachowaniach samobójczych prowadzoną przez Kirka Strosahl’a i Patricia Robinson. W obszarze pracy z dziećmi i młodzieżą ukończyłem szkolenie Modelu DNA-V autorstwa Louise Hayes i Josepha Ciarrochi, uczestniczyłem, także w szkoleniu prowadzonym przez Kelly’ego Wilsona (jednego z współtwórców terapii ACT) dedykowanym dla psychoterapeutów ACT, a dotyczącym korzystania z wartości i troski o siebie w pracy z klientem długoterminowy i wielu innych. Obecnie jestem w trakcie procesu certyfikacji Psychoterapii Behawioralno-Poznawczej (CBT), oraz Compassion Focused Therapy (CFT). Swoją pracę poddaje regularnej superwizji.

Absolwentka psychologii oraz Studiów Podyplomowych z Stosowanej Analizy Zachowania na Uniwersytet SWPS w Warszawie. Certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna (nr 677), psychoterapeutka Terapii Skoncentrowanej na Współczuciu (CFT) oraz superwizorka terapii poznawczo-behawioralnej (nr 101). Ukończono szkolenie trenerskie z neurofeedbacku (EEG-Biofeedback).

Założono Centrum Psychoterapii i Rozwoju Osobistego Empatia w Kielce, gdzie prowadzona jest terapia indywidualna dzieci, młodzieży i dorosłych. Prowadzona jest również psychoterapia w Klinika Terapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS.

Doświadczenie zawodowe zdobywane było m.in. w Świętokrzyskie Centrum Psychiatrii w Morawica na Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci, w Fundacja Na Rzecz Dzieci z Zaburzeniami Rozwoju i Ich Rodzin „Krok po Kroku” w Warszawa, w Niepubliczne Przedszkole Specjalne Dla Dzieci z Autyzmem Słowicza Ferajna oraz w Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Terapeutyczno-Wychowawczy Dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Kielcach.

Ukończono z wyróżnieniem 4-letnie Studia Podyplomowe z psychoterapii poznawczo-behawioralnej na Uniwersytet SWPS (2018). Od 2019 r. prowadzona jest działalność dydaktyczna jako wykładowca w Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS w Warszawie, Poznaniu, Sopocie, Katowicach, Wrocławiu, Krakowie i Rzeszowie oraz na studiach podyplomowych „Uważność i Współczucie”.

Pełniona jest funkcja członkini Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej w Komisji Naukowo-Dydaktycznej (kadencja 2024–2026).

Zainteresowania naukowo-terapeutyczne obejmują pracę z dziećmi, młodzieżą i rodzinami w kontekście neuropsychofizjologii i neurobiofeedbacku, a także podejścia kontemplacyjne (uważność, współczucie) oraz ekopsychologię i ekoterapię.

Prowadzone są warsztaty i wykłady z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej dla studentów, nauczycieli, kadry menadżerskiej i rodziców, a także wystąpienia na konferencjach krajowych i międzynarodowych. Publikowane są artykuły w czasopismach branżowych, m.in. Mindfulness, Psychologia w Praktyce, Medycyna Praktyczna, Charaktery, Newsweek Psychologia.

Uczestniczono w projektach badawczych, m.in. TRAKT III „PTSD – Diagnoza, Terapia, Profilaktyka” realizowanym przez Interdyscyplinarne Centrum Genetyki Zachowania Uniwersytetu Warszawskiego oraz E-COMPARED na Uniwersytet SWPS.

W latach 2016–2018 pełniona była funkcja członka zarządu Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Członkostwo obejmuje również Association for Contextual Behavioural Science i jej polski oddział.

Jestem certyfikowanym psychoterapeutą European Association for Psychotherapy (EAP), absolwentem Polskiego Instytutu Psychoterapii Integratywnej w Krakowie oraz psychologiem. Jestem członkiem Polskiej Federacji Psychoterapii oraz Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. 

 Od 2015 mieszkam w Wielkiej Brytanii, gdzie prowadzę praktykę prywatną w północnej Anglii, w Cheshire. Posiadam brytyjską rejestrację jako Counselling Psychologist (HCPC) i Integrative Psychotherapist (BACP). Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy w brytyjskiej służbie zdrowia NHS. Ukończyłem całościowe szkolenie w terapii traumy EMDR oraz hipnoterapii (National College of Hypnosis and Psychotherapy, UKCP).  

Na co dzień pracuje z osobami dorosłymi, młodzieżą, parami i rodzinami, doświadczającymi problemów z obniżonym nastrojem, lękiem, stresem oraz pod postacią somatyczną. W swojej pracy łączę podejście psychodynamiczne, systemowe, poznawczo-behawioralne i ericksonowskie

Psycholożka, coach, terapeutka ACT („Acceptance and Commitment Therapy” – Terapia Akceptacji i Zaangażowania), specjalistka ds. zarządzania zasobami ludzkimi, wykładowca akademicki Uniwersytetu SWPS (Wydział Zamiejscowy w Katowicach), psycholog szkolny w szkole ponadpodstawowej, koordynatorka programu Edukacja Przyszłości Jaworzno. Właścicielka firmy: Magdalena Dziedziak – Wawro Positive Life, świadczącej usługi szkoleniowe w zakresie rozwoju osobistego oraz indywidualne sesje coachingowe i psychologiczne w nurcie ACT. Specjalizuje się w łagodzeniu ludzkiego cierpienia oraz budowania dobrostanu psychicznego w oparciu o kontekstualny behawioryzm i psychologię pozytywną. Członek ACBS Polska (Association for Contextual Behavioral Science).

Autorka książek:

• „Alfabet szczęścia z coachingiem w tle i kotem na kolanach” (Katowice 2018, Wydawnictwo KOS)
• „Opowieści Szczęścia. 50 lekcji dobrostanu” (Jaworzno 2020, Magdalena Dziedziak-Wawro Positive Life)

oraz autorka publikacji:

• Dziedziak-Wawro M.: „Sposoby na niedobre myśli i czyny”, w: Psychologia w szkole, 2012, nr 4 (36) Kielce, Wydawnictwo Charaktery
• Dziedziak-Wawro M.: „Energią w wypalenie” w: Psychologia w szkole, 2012, nr 3 (35) Kielce, Wydawnictwo Charaktery
• Dziedziak-Wawro M.: „Szczęśliwi nauczyciele” w: Psychologia w szkole, 2011, nr 4 (32) Kielce, Wydawnictwo Charak

Członkini komitetu organizacyjnego oraz naukowego Międzynarodowej Konferencja ACT 2024 Katowice „Od studenta do eksperta” 15-17 marzec 2024: oraz autorka warsztatu podczas konferencji: „Jak się robi życie będąc Tobą”. Autorka warsztatu „Warto w wartości. Wartości w służbie dobrostanu. Perspektywa psychologii pozytywnej i terapii ACT” podczas I Wojewódzkiej Konferencja Psychologii Pozytywnej w Edukacji i Wychowaniu „Po szczęście i zdrowie do szkoły”  – 22.11.2023 Kluczbork

Autorka wykładu: „Dobrostan psychiczny w szkole” podczas Wojewódzkiej konferencja: Zdrowie jako wartość i zasób wykład – 24.10.2019 Opole