RPO WSL 2014-202 (EFS) dla osi priorytetowej: XI. Wzmocnienie potencja\u0142u edukacyjnego dla dzia\u0142ania: 11.1. Ograniczenie przedwczesnego ko\u0144czenia nauki szkolnej oraz zapewnienie r\u00f3wnego dost\u0119pu do dobrej jako\u015bci edukacji elementarnej, kszta\u0142cenia podstawowego i \u015bredniego, dla poddzia\u0142ania: 11.1.4. Poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia og\u00f3lnego \u2013 konkurs<\/p>\n\n\n\n
2016-10-01 – 2018-06-30<\/p>\n\n\n\n
1\u00a0269\u00a0892,33 z\u0142<\/p>\n\n\n\n
787 os\u00f3b<\/p>\n\n\n\n
13<\/p>\n\n\n\n
240 000 z\u0142<\/p>\n\n\n\n
20 000 z\u0142<\/p>\n\n\n\n
Wzmocnienie potencja\u0142u edukacyjnego i edukacyjno \u2013 terapeutycznego w\u00a0zdiagnozowanym zakresie, w 11 szk\u00f3\u0142 (Szko\u0142y podstawowe i Gimnazja) z Sosnowca umo\u017cliwiaj\u0105cym podniesienie wynik\u00f3w z egzamin\u00f3w zewn\u0119trznych II i III poziomu edukacyjnego w kolejnych latach kszta\u0142cenia oraz popraw\u0119 efektywno\u015bci i jako\u015bci kszta\u0142cenia kompetencji kluczowych u 787 uczestnik\u00f3w i uczestniczek obj\u0119tych wsparciem w ramach dwuletniego projektu edukacyjnego.<\/p>\n\n\n\n
Projekt realizowano poprzez 6 akademii:<\/p>\n\n\n\n
AKADEMIA KOMPETENCJI I UMIEJ\u0118TNO\u015aCI \u2013 <\/strong>W ramach projektu zrealizowano zaj\u0119cia dydaktyczno -wyr\u00f3wnawcze, skierowane do wszystkich zainteresowanych uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie. Zaj\u0119cia realizowane by\u0142y w dw\u00f3ch jednorocznych edycjach. Liczba grup uczniowskich by\u0142a to\u017csama z liczb\u0105 klas w danej szkole. Zaj\u0119cia realizowane by\u0142y w 2 cz\u0119\u015bciach, cz\u0119\u015b\u0107 A dot. technik efektywnego przyswajania wiedzy (zarz\u0105dzanie czasem, ustalanie priorytet\u00f3w, szybkie uczenie, itp.); cz\u0119\u015b\u0107 B obejmowa\u0142a kluczowe umiej\u0119tno\u015bci z zakresu przedmiot\u00f3w matematyczno-przyrodniczych i j\u0119zykowych. W ramach projektu zrealizowano 1 500 godzin zaj\u0119\u0107 wyr\u00f3wnawczych z zakresu przedmiot\u00f3w matematyczno-przyrodniczych dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych oraz 1 670 godzin zaj\u0119\u0107 wyr\u00f3wnawczych z zakresu przedmiot\u00f3w matematyczno-przyrodniczych i j\u0119zykowych dla uczni\u00f3w gimnazj\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n AKADEMIA EKSPERYMENTU <\/strong>\u2013 zaj\u0119cia by\u0142y skierowane do wszystkich zainteresowanych uczni\u00f3w, w ramach szk\u00f3\u0142 tworzone by\u0142y 5-8 os. Zespo\u0142y Do\u015bwiadczalne, kt\u00f3re pracowa\u0142y samodzielnie pod kontrol\u0105 nauczyciela. Zaj\u0119cia by\u0142y prowadzone w oparciu o metod\u0119 eksperymentu problemowego (MEP) najbardziej anga\u017cuj\u0105c\u0105 uczni\u00f3w. Punktem wyj\u015bcia w Metodzie eksperymentu problemowego by\u0142o poszukanie i sformu\u0142owanie problemu oraz stawianie precyzyjnie sformu\u0142owanych cel\u00f3w edukacyjnych akceptowanych przez nauczyciela i ucz\u0105cych si\u0119. W szko\u0142ach realizuj\u0105cych projekt powsta\u0142o 30 zespo\u0142\u00f3w do\u015bwiadczalnych.<\/p>\n\n\n\n W ramach realizacji zadania doposa\u017cone w sprz\u0119t multimedialny i pomoce dydaktyczne na kwot\u0119 ponad 240 000 z\u0142otych <\/strong>zosta\u0142y pracownie matematyczne i przyrodnicze w 11 szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.<\/p>\n\n\n\n AKADEMIA KREATYWNO\u015aCI PROJEKTOWEJ – z<\/strong>aj\u0119cia by\u0142y skierowane do wszystkich zainteresowanych uczni\u00f3w, w ramach szk\u00f3\u0142 tworzone by\u0142y 5-8 os., kt\u00f3re realizowa\u0142y Interdyscyplinarny Projekt Edukacyjny czyli zadanie, kt\u00f3rego g\u0142\u00f3wne za\u0142o\u017cenia otrzymywali od prowadz\u0105cego. Zaj\u0119cia realizowane by\u0142y w oparciu o stworzone scenariusze WebQuest.<\/p>\n\n\n\n AKADEMIA EFEKTYWNO\u015aCI LINGWISTYCZNEJ <\/strong>\u2013 zaj\u0119cia by\u0142y skierowane do wszystkich zainteresowanych uczni\u00f3w, zaj\u0119cia realizowano w podziale na 2 cz\u0119\u015bci, pierwsz\u0105 stanowi\u0142y zaj\u0119cia edukacyjne prowadzone w szkole obejmuj\u0105ce wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci okre\u015blone w wymaganiach og\u00f3lnych i szczeg\u00f3\u0142owych w podstawie programowej kszta\u0142cenia og\u00f3lnego w odniesieniu do j\u0119zyka angielskiego, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem podnoszenia umiej\u0119tno\u015bci porozumiewania si\u0119. Najwi\u0119kszym atutem zaj\u0119\u0107 by\u0142o prowadzenie ich przez NATIVE SPEAKERA. Drug\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107 stanowi\u0142y 3-dniowe zaj\u0119cia edukacyjne, obejmuj\u0105ce praktyczne zastosowanie j\u0119zyka przez symulacj\u0119 scenek z \u017cycia codziennego z jakimi mo\u017cna si\u0119 spotka\u0107 podczas pobytu w krajach angloj\u0119zycznych. Podczas zaj\u0119\u0107 zastosowana by\u0142a komunikatywna metoda nauki, podczas kt\u00f3rej j\u0119zyk traktowany jest przede wszystkim jako narz\u0119dzie komunikacji spo\u0142ecznej.<\/p>\n\n\n\n AKADEMIA ROZWIJANIA KOMPETENCJI <\/strong>\u2013 ka\u017cda grupa uczniowska realizuj\u0105ca zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze odby\u0142a dwa wyjazdy edukacyjne. Podczas realizacji zaj\u0119\u0107 uczniowie odwiedzili: Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, <\/strong>Wioski \u015awiata i Ogr\u00f3d Do\u015bwiadcze\u0144 im. Stanis\u0142awa Lema w Krakowie, Zagrod\u0119 \u017bubr\u00f3w w Pszczynie, Afrykarium we Wroc\u0142awiu, Planetarium w Chorzowie. Podczas ka\u017cdego wyjazdu dla uczni\u00f3w zrealizowana by\u0142a lekcja edukacyjna po\u0142\u0105czona ze zwiedzaniem.<\/p>\n\n\n\n AKADEMIA KREATYWNEGO WSPOMAGANIA <\/strong>\u2013 zaj\u0119cia skierowane by\u0142y do wszystkich zainteresowanych uczni\u00f3w i uczennic niepe\u0142nosprawnych szk\u00f3\u0142 podstawowych i gimnazj\u00f3w obj\u0119tych wsparciem, indywidualne wsparcie w postaci zaj\u0119\u0107 terapeutycznych otrzyma\u0142o 13 uczni\u00f3w. Akademia by\u0142a prowadzona w oparciu o arteterapi\u0119, surdopedagogik\u0119, metody ruchy rozwijaj\u0105cego sherbone, dramatoterapi\u0119 i dogoterapi\u0119. Szko\u0142y, kt\u00f3rych uczniowie zostali obj\u0119ci wsparciem otrzyma\u0142y pomoce do zaj\u0119\u0107 dla dzieci niepe\u0142nosprawnych na kwot\u0119 blisko 20 000<\/strong> z\u0142otych.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","project-categories":[214],"project-tags":[396],"class_list":["post-16884","projects","type-projects","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n