{"id":27953,"date":"2026-09-22T11:19:49","date_gmt":"2026-09-22T09:19:49","guid":{"rendered":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/?post_type=oferta&p=27953"},"modified":"2026-09-22T11:22:51","modified_gmt":"2026-09-22T09:22:51","slug":"podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow","status":"publish","type":"oferta","link":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/","title":{"rendered":"Podstawy arteterapii dla psycholog\u00f3w i pedagog\u00f3w"},"content":{"rendered":"\n \n
\n
\n \n <\/figure>\n
\n \n Cel szkolenia<\/h2>\n
\n

Szkolenie przeznaczone jest dla psycholog\u00f3w, pedagog\u00f3w, pedagog\u00f3w specjalnych, nauczycieli, wychowawc\u00f3w i innych specjalist\u00f3w, kt\u00f3rzy chc\u0105 pozna\u0107 podstawy arteterapii oraz mo\u017cliwo\u015bci wykorzystywania dzia\u0142a\u0144 tw\u00f3rczych w pracy z dzie\u0107mi, m\u0142odzie\u017c\u0105 i osobami doros\u0142ymi.<\/p>\n

Kurs ma charakter warsztatowy. Kr\u00f3tkie wprowadzenia teoretyczne s\u0105 po\u0142\u0105czone z udzia\u0142em w do\u015bwiadczeniach arteterapeutycznych, ich omawianiem oraz przygotowywaniem w\u0142asnych propozycji zaj\u0119\u0107.<\/p>\n

Celem szkolenia jest:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • poznanie podstawowych za\u0142o\u017ce\u0144 arteterapii,<\/li>\n
  • zrozumienie znaczenia procesu tw\u00f3rczego,<\/li>\n
  • poznanie struktury spotkania arteterapeutycznego,<\/li>\n
  • zdobycie umiej\u0119tno\u015bci formu\u0142owania cel\u00f3w zaj\u0119\u0107,<\/li>\n
  • poznanie wybranych metod i technik arteterapeutycznych,<\/li>\n
  • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci prowadzenia rozmowy o do\u015bwiadczeniu tw\u00f3rczym,<\/li>\n
  • poznanie zasad bezpiecznej i odpowiedzialnej pracy.<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n\n \n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n \n
    \n \n\n<\/svg>\n<\/div>\n
    \n
    \n \n <\/figure>\n
    \n \n Program szkolenia<\/h2>\n
    \n
      \n
    1. Podstawy arteterapii<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
        \n
      • czym jest arteterapia,<\/li>\n
      • cele i obszary jej wykorzystywania,<\/li>\n
      • arteterapia a zaj\u0119cia plastyczne,<\/li>\n
      • znaczenie procesu tw\u00f3rczego i relacji z uczestnikiem,<\/li>\n
      • rola psychologa i pedagoga prowadz\u0105cego dzia\u0142ania arteterapeutyczne.<\/li>\n<\/ul>\n
          \n
        1. Organizacja spotkania arteterapeutycznego<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
            \n
          • przygotowanie przestrzeni i materia\u0142\u00f3w,<\/li>\n
          • budowanie poczucia bezpiecze\u0144stwa,<\/li>\n
          • kontrakt i zasady pracy,<\/li>\n
          • etapy spotkania,<\/li>\n
          • rozpoczynanie i ko\u0144czenie procesu,<\/li>\n
          • dostosowanie dzia\u0142a\u0144 do wieku i mo\u017cliwo\u015bci uczestnik\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n
              \n
            1. Formu\u0142owanie cel\u00f3w<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                \n
              • rozpoznawanie potrzeb uczestnik\u00f3w,<\/li>\n
              • r\u00f3\u017cnica mi\u0119dzy tematem a celem zaj\u0119\u0107,<\/li>\n
              • dob\u00f3r dzia\u0142ania tw\u00f3rczego do za\u0142o\u017conego celu,<\/li>\n
              • cele zwi\u0105zane z ekspresj\u0105, komunikacj\u0105, relacjami, zasobami i samo\u015bwiadomo\u015bci\u0105.<\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                1. Wybrane do\u015bwiadczenia arteterapeutyczne<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                  Uczestnicy poznaj\u0105 i samodzielnie przechodz\u0105 do\u015bwiadczenia wykorzystuj\u0105ce:<\/p>\n

                    \n
                  • rysunek i malarstwo,<\/li>\n
                  • kolor i symbol,<\/li>\n
                  • kola\u017c,<\/li>\n
                  • muzyk\u0119 i d\u017awi\u0119k,<\/li>\n
                  • ruch i ekspresj\u0119 cia\u0142a,<\/li>\n
                  • opowie\u015b\u0107, metafor\u0119 i wyobra\u017ani\u0119,<\/li>\n
                  • dzia\u0142ania indywidualne, w parach i w grupie.<\/li>\n<\/ul>\n

                    Ka\u017cde do\u015bwiadczenie zostanie om\u00f3wione pod k\u0105tem celu, sposobu prowadzenia, mo\u017cliwych modyfikacji oraz zastosowania w pracy psychologa i pedagoga.<\/p>\n

                      \n
                    1. Obserwacja i rozmowa po do\u015bwiadczeniu<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                        \n
                      • obserwowanie sposobu uczestniczenia w procesie tw\u00f3rczym,<\/li>\n
                      • oddzielanie obserwacji od interpretacji,<\/li>\n
                      • unikanie oceniania i przypisywania znacze\u0144 pracy,<\/li>\n
                      • zadawanie pyta\u0144 otwartych,<\/li>\n
                      • wspieranie uczestnika w samodzielnym nadawaniu znaczenia,<\/li>\n
                      • prawo do odmowy wypowiedzi i prezentowania pracy.<\/li>\n<\/ul>\n
                          \n
                        1. Trudne sytuacje i granice pracy<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                            \n
                          • odmowa udzia\u0142u,<\/li>\n
                          • wycofanie i brak zaanga\u017cowania,<\/li>\n
                          • krytykowanie w\u0142asnej pracy,<\/li>\n
                          • por\u00f3wnywanie prac,<\/li>\n
                          • pojawienie si\u0119 silnych emocji,<\/li>\n
                          • reagowanie bez naruszania granic uczestnika,<\/li>\n
                          • granice kompetencji osoby prowadz\u0105cej.<\/li>\n<\/ul>\n
                              \n
                            1. Projektowanie w\u0142asnego do\u015bwiadczenia arteterapeutycznego<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                              Uczestnicy przygotuj\u0105 w\u0142asn\u0105 propozycj\u0119 zawieraj\u0105c\u0105:<\/p>\n

                                \n
                              • cel,<\/li>\n
                              • grup\u0119 odbiorc\u00f3w,<\/li>\n
                              • potrzebne materia\u0142y,<\/li>\n
                              • spos\u00f3b wprowadzenia,<\/li>\n
                              • przebieg dzia\u0142ania,<\/li>\n
                              • pytania do rozmowy,<\/li>\n
                              • spos\u00f3b zako\u0144czenia,<\/li>\n
                              • mo\u017cliwe modyfikacje.<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
                                \n \n\n<\/svg>\n<\/div>\n <\/section>\n\n\n \n
                                \n
                                \n \n <\/figure>\n
                                \n \n Metody pracy<\/h2>\n
                                \n

                                 <\/p>\n

                                  \n
                                • kr\u00f3tkie wprowadzenia teoretyczne,<\/li>\n
                                • do\u015bwiadczenia arteterapeutyczne,<\/li>\n
                                • praca indywidualna i grupowa,<\/li>\n
                                • analiza przyk\u0142ad\u00f3w,<\/li>\n
                                • dyskusja,<\/li>\n
                                • projektowanie w\u0142asnych propozycji zaj\u0119\u0107,<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n\n \n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n \n \n
                                  \n \n\n<\/svg>\n<\/div>\n
                                  \n
                                  \n \n <\/figure>\n
                                  \n \n Efekty szkolenia<\/h2>\n
                                  \n

                                   <\/p>\n

                                  Po uko\u0144czeniu szkolenia uczestnik:<\/strong><\/p>\n

                                    \n
                                  • zna podstawowe za\u0142o\u017cenia arteterapii,<\/li>\n
                                  • rozumie znaczenie procesu tw\u00f3rczego,<\/li>\n
                                  • potrafi okre\u015bli\u0107 cel zaj\u0119\u0107,<\/li>\n
                                  • dobiera dzia\u0142anie arteterapeutyczne do potrzeb uczestnik\u00f3w,<\/li>\n
                                  • zna podstawow\u0105 struktur\u0119 spotkania,<\/li>\n
                                  • potrafi poprowadzi\u0107 proste do\u015bwiadczenie arteterapeutyczne,<\/li>\n
                                  • prowadzi rozmow\u0119 bez oceniania i narzucania interpretacji,<\/li>\n
                                  • zna zasady bezpiecze\u0144stwa i granice w\u0142asnych kompetencji,<\/li>\n
                                  • potrafi przygotowa\u0107 w\u0142asn\u0105 propozycj\u0119 zaj\u0119\u0107.<\/li>\n<\/ul>\n

                                    Liczba godzin:<\/strong>\u00a010
                                    \nCharakter szkolenia:<\/strong>\u00a0praktyczny i warsztatowy<\/p>\n

                                    *Uczestnicy otrzymuj\u0105 za\u015bwiadczenie uko\u0144czenia szkolenia: \u201ePodstawy arteterapii dla psycholog\u00f3w i pedagog\u00f3w\u201d<\/strong><\/p>\n <\/div>\n\n \n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

                                    \n \n\n<\/svg>\n<\/div>\n <\/section>\n\n\n
                                    \n \n
                                    \n \n\n<\/svg>\n<\/div>\n
                                    \n \n Harmonogram szkolenia:<\/h2>\n
                                    \n <\/div>\n\n
                                    \n
                                    \n

                                    Koszt szkolenia: <\/h3>\n
                                    499 z\u0142<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
                                    \n
                                    \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n
                                    Data:<\/th>\n Godzina:<\/th>\n Miejsce:<\/th>\n <\/tr>\n <\/thead>\n
                                    05.11.2026 r.<\/td>\n 16.30 – 20.30<\/td>\n Akademia Humanitas<\/td>\n <\/tr>\n \n \n
                                    12.11.2026 r.<\/td>\n 16.30 – 20.30<\/td>\n Akademia Humanitas<\/td>\n <\/tr>\n <\/tbody>\n <\/table>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

                                    Obowi\u0105zuje zni\u017cka dla student\u00f3w, absolwent\u00f3w i wyk\u0142adowc\u00f3w Akademii Humanitas – 20%<\/h4>\n \n <\/div>\n \n
                                    \n \n\n<\/svg>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"template":"","offer_language":[17],"offer_category":[24],"offer_location":[],"offer_classes":[],"offer_format":[27],"offer_type":[202],"class_list":["post-27953","oferta","type-oferta","status-publish","hentry","offer_language-polski","offer_category-psychologia","offer_format-stacjonarny","offer_type-kursy-i-szkolenia"],"acf":[],"yoast_head":"\nPodstawy arteterapii dla psycholog\u00f3w i pedagog\u00f3w - Akademia Humanitas<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n","yoast_head_json":{"title":"Podstawy arteterapii dla psycholog\u00f3w i pedagog\u00f3w - Akademia Humanitas","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Podstawy arteterapii dla psycholog\u00f3w i pedagog\u00f3w","og_url":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/","og_site_name":"Akademia Humanitas","article_modified_time":"2026-09-22T09:22:51+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"1 minute"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/","url":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/","name":"Podstawy arteterapii dla psycholog\u00f3w i pedagog\u00f3w - Akademia Humanitas","isPartOf":{"@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/#website"},"datePublished":"2026-09-22T09:19:49+00:00","dateModified":"2026-09-22T09:22:51+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ua","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/podstawy-arteterapii-dla-psychologow-i-pedagogow\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u041f\u0440\u043e\u043f\u043e\u0437\u0438\u0446\u0456\u0457","item":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/oferta-uk\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Podstawy arteterapii dla psycholog\u00f3w i pedagog\u00f3w"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/#website","url":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/","name":"Akademia Humanitas","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ua"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/#organization","name":"Akademia Humanitas","url":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ua","@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/logo-biale.jpg","contentUrl":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/logo-biale.jpg","width":1912,"height":597,"caption":"Akademia Humanitas"},"image":{"@id":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/oferta\/27953","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/oferta"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/oferta"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27953"}],"wp:term":[{"taxonomy":"offer_language","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/offer_language?post=27953"},{"taxonomy":"offer_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/offer_category?post=27953"},{"taxonomy":"offer_location","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/offer_location?post=27953"},{"taxonomy":"offer_classes","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/offer_classes?post=27953"},{"taxonomy":"offer_format","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/offer_format?post=27953"},{"taxonomy":"offer_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitas.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/offer_type?post=27953"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}